基本信息
·出版社：凤凰出版传媒集团,江苏美术出版社
·页码：138 pages
·ISBN：9787534424434
·条码：9787534424434
·版次：2007年12月第1版
·装帧：平装
·开本：20开
内容简介
设计基础课程改革是当下设计教育改革的重点和难点。
如何培养学生形式设计的能力？如何运用不同源流的基础造形原理？如何有效衍接形式基础教学与专业设计教学？本书针对上述问题，就形式设计基础教学进行了整合性的教学实验与探索。
编辑推荐
设计基础课程改革是当下设计教育改革的重点和难点。
如何培养学生形式设计的能力？如何运用不同源流的基础造形原理？如何有效衍接形式基础教学与专业设计教学？本书针对上述问题，就形式设计基础教学进行了整合性的教学实验与探索。
目录
第一篇 课程教学依据与背景
一、从设计基础教学的本源出发，突出形式设计的重要性
二、整合不同源流的基础教学内容，吸收和运用不同原理的基础造型方法，强化课程的综合时效
三、突破不同课程之间的壁垒，探究在基础教学中向专业设计的适当延伸，提高学生对学科知识的整体性理解
第二篇 课程原理与方法解读
……
文摘
插图1
插图2
基本信息
·出版社：凤凰出版传媒集团,江苏美术出版社
·页码：138 pages
·ISBN：9787534424434
·条码：9787534424434
·版次：2007年12月第1版
·装帧：平装
·开本：20开
内容简介
设计基础课程改革是当下设计教育改革的重点和难点。
如何培养学生形式设计的能力？如何运用不同源流的基础造形原理？如何有效衍接形式基础教学与专业设计教学？本书针对上述问题，就形式设计基础教学进行了整合性的教学实验与探索。
编辑推荐
设计基础课程改革是当下设计教育改革的重点和难点。
如何培养学生形式设计的能力？如何运用不同源流的基础造形原理？如何有效衍接形式基础教学与专业设计教学？本书针对上述问题，就形式设计基础教学进行了整合性的教学实验与探索。
目录
第一篇 课程教学依据与背景
一、从设计基础教学的本源出发，突出形式设计的重要性
二、整合不同源流的基础教学内容，吸收和运用不同原理的基础造型方法，强化课程的综合时效
三、突破不同课程之间的壁垒，探究在基础教学中向专业设计的适当延伸，提高学生对学科知识的整体性理解
第二篇 课程原理与方法解读
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文摘
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